Vännäs kommun söker förstelärare till grundskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vi söker grundskollärare inom åk F-3, 4-6 och 7-9 som vill arbeta som förstelärare.

Grundskolorna i Vännäs anställer 12 förstelärare från hösten 2020. Alla förstelärare kommer att ha en tillsvidaretjänst som lärare i botten och ett förordnande som förstelärare som sträcker sig tre läsår. 

Du kan söka förstelärartjänster på alla våra tre skolor och det gäller oavsett om du idag har en anställning hos oss eller arbetar i en annan kommun. 

Om du är en extern sökande är det viktigt att du utöver en beskrivning av varför du vill arbeta som förstelärare också beskriver hur din kompetens och erfarenhet ser ut som lärare och varför vi ska anställa just dig. 

Övergripande uppdrag

Som förstelärare är ditt uppdrag att tillsammans med rektor och kollegor utveckla undervisningens kvalitét utifrån utvecklingsområden som är identifierade i det systematiska kvalitetsarbetet i förvaltningen och på respektive skola. 

En central del i ditt arbete är att i samarbete med andra aktivt driva utveckling som bidrar till att lärarnas undervisning utvecklas och att skolans resultat i förlängningen förbättras.  

Som förstelärare kommer du också att fungera som mentor för nyutexaminerade lärare.

Förväntansdokument

I vår kommun förväntar vi oss att alla våra medarbetare arbetar utifrån vårt förväntansdokument:

Alla kan, alla vill och alla ska lycka

Undervisningen: All undervisning är effektiv, kvalitativ och har ett tydligt ledarskap.

Ledning och stimulans: Vi leder och stimulerar alla barn och elever, och har högre positiva förväntningar.

Relationerna: Vi utvecklar förtroendefulla och positiva relationer med och mellan barn och elever, vårdnadshavare, medarbetare och chefer.

Tillsammans: Vi samarbetar, har tilltro, hjälper och stöttar varandra för att utveckla undervisningens och verksamhetens kvalitet. Vi tar vårt ansvar och gör det vi sagt vi ska göra.

Resursnyttjande: Vi använder varje resurs på bästa sätt för att bidra till varje barns och elevs utveckling och resultat. Vi fokuserar på att arbeta smartare och mer effektivt och inte hårdare.

Extra anpassningar och särskilt stöd: Vi tar ansvar för att extra anpassningar och särskilt stöd genomförs skyndsamt, är verkningsfulla, samordnade, tydliga, synliga och speglar behoven. De dokumenteras, följs upp och förändras vid behov.

Grundförutsättningar

Du som vill arbeta som förstelärare ska: 

• vara legitimerad lärare med behörighet att undervisa i grundskola
• kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar som lärare i skolväsendet
• har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
• i övrigt bedömas bedriva undervisning av hög kvalitet
• utifrån ett tydligt helhetsperspektiv ha förmåga och intresse av att göra skillnad för elevernas lärande

Vem är du?

Du som vill arbeta som förstelärare: 

• har ett intresse av andras utveckling och gläds när andra lyckas/växer. 
• vill bidra till utveckling av skolan som helhet. 
• motiveras av att analysera resultat, samt planera genomföra och följa upp åtgärder för ökad måluppfyllelse. 
• ser kollegialt lärande som en naturlig del av din och dina kollegors professionsutveckling
• har ett stort fokus på att utvecklas i ditt arbete
• håller dig uppdaterad inom aktuell forskning.

Förutsättningar för den som har en förstelärartjänst

• Du har en tillsvidareanställning som lärare
• Du har ett treårigt förordnande som förstelärare.
• Du arbetar huvudsakligen på den skola där ditt uppdrag som förstelärare finns. 

Verksamhetsspecifikt uppdrag

Vi kan se att vi behöver utveckla undervisningskvalitén inom ett antal områden som vi identifierat för respektive skola. Du kan ansöka om förstelärartjänst på en eller flera skolor, och ett eller flera uppdrag.

Hammarskolan

På Hammarskolan söker vi dig som dig som vill arbeta som förstelärare inom följande utvecklingsområden.

Matematik (1 tjänst)

• Utveckla arbetet med problemlösning i matematik för att öka måluppfyllelsen i ämnet.

Likvärdig skola (1-2 tjänster)

Utveckla skolans:

• normkritiska arbetssätt
• arbete med språkutveckling och språklig sårbarhet

Digitalisering (1 tjänst)

• Utveckla arbetet med elevernas digitala lärmiljö

Vegaskolan

På Vegaskolan söker vi dig som vill arbeta som förstelärare inom följande utvecklingsområden.

Ökad språkutveckling i alla åldrar (1-3 förstelärare)

• Utveckla skolans lärmiljöer och öka kunskaperna om språkutveckling och språklig sårbarhet. 

Utveckling av undervisningens kvalité (1-3 förstelärare)

• Utveckla lektionsstrukturen och ledarskapet i klassrummet genom ett formativt arbetssätt, där fokus ligger på att utveckla elevers delaktighet i sitt eget lärande.

Matematik (1-2 förstelärare)

• Utveckla arbetet med problemlösning i matematik för att öka måluppfyllelsen i ämnet.

Vännäsby skola

På Vännäsby skola söker vi dig som vill arbeta som förstelärare inom följande utvecklingsområden.

Matematik (1 förstelärare)

• Utveckla arbetet med problemlösning i matematik för att öka måluppfyllelsen i ämnet.

Utveckling av undervisningens kvalité (1-2 förstelärare)

• Utveckla lektionsstrukturen och ledarskapet i klassrummet genom ett formativt arbetssätt, där fokus ligger på att utveckla elevers delaktighet i sitt eget lärande.

Villkor

Förutsättningar för den som har en förstelärartjänst:

• Du har en tillsvidareanställning som lärare
• Du har ett treårigt förordnande som förstelärare.
• Du arbetar huvudsakligen på den skola där ditt uppdrag som förstelärare finns. 

Ansökan

Vi vill att du bifogar ett personligt brev och ett cv, där du beskriver hur din kompetens och erfarenhet ser ut som lärare och varför vi ska anställa just dig.

Vi vill också ha in en kort beskrivning (max en A4-sida) om varför du vill arbeta som förstelärare  och varför du är den förstelärare som vi söker. Motivera gärna vad du vill uppnå, vilka målsättningar du har och hur du tänker att du kan bidra till kvalitetsutveckling inom ditt/dina sökta områden?